LENGUA:
Empezamos repasando algunos conceptos ya trabajados: palabras según su acentuación.
MATEMÁTICAS:
Hacemos el control del tema 1.
C. MEDIO:
Acabamos el epígrafe de el aparato locomotor. Tienen que hacer las actividades 1 y 2 de la página 25.
martes, 30 de septiembre de 2014
lunes, 29 de septiembre de 2014
LENGUA:
Les digo las notas del control y test del tema 1. Hacemos la lectura de la unidad 2 y tienen que hacer las actividades de la página 20, incluido el test de lectura.
MATEMÁTICAS:
Repasamos los números romanos utilizando los ordenadores... Por desgracia las baterías están estropeadas y les ha durado una media hora (ya he puesto a cargar los pequeños para que no nos pase de nuevo).
Como mañana tienen el control de matemáticas hacen las actividades 1, 3, 5, 7, 9 y 10 de la página 16.
C. MEDIO:
Continuamos con la explicación del tema. Repasamos la función de relación y empezamos el aparato locomotor. Tienen que hacer actividades 1 y 2 de la página 23 y el dibujo del esqueleto de la página 24
Les digo las notas del control y test del tema 1. Hacemos la lectura de la unidad 2 y tienen que hacer las actividades de la página 20, incluido el test de lectura.
MATEMÁTICAS:
Repasamos los números romanos utilizando los ordenadores... Por desgracia las baterías están estropeadas y les ha durado una media hora (ya he puesto a cargar los pequeños para que no nos pase de nuevo).
Como mañana tienen el control de matemáticas hacen las actividades 1, 3, 5, 7, 9 y 10 de la página 16.
C. MEDIO:
Continuamos con la explicación del tema. Repasamos la función de relación y empezamos el aparato locomotor. Tienen que hacer actividades 1 y 2 de la página 23 y el dibujo del esqueleto de la página 24
viernes, 26 de septiembre de 2014
jueves, 25 de septiembre de 2014
LENGUA:
Hacemos lectura comprensiva. Mañana tenemos el control del tema 1.
MATEMÁTICAS:
Repasamos los números romanos. Hacen las actividades de la página 15 y salen a la pizarra para escribir números romanos.
El control de matemáticas lo haremos el próximo martes. Os dejo unos enlaces para poder practicar con ellos:
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Mate_cas_act_ud1_170/frame_prim.swf
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=matematicas-01-cifras&
http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/primaria_numeros_romanos/index.html
http://www.mundoprimaria.com/juegos/matematicas/numeros-operaciones/5-primaria/36-juego-numeros-romanos/index.php
C. MEDIO:
Hacemos el control del tema 1 de C. Medio. Los que van acabando obligatoriamente se tienen que poner a repasar Lengua para el control de mañana.
Hacemos lectura comprensiva. Mañana tenemos el control del tema 1.
MATEMÁTICAS:
Repasamos los números romanos. Hacen las actividades de la página 15 y salen a la pizarra para escribir números romanos.
El control de matemáticas lo haremos el próximo martes. Os dejo unos enlaces para poder practicar con ellos:
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Mate_cas_act_ud1_170/frame_prim.swf
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=matematicas-01-cifras&
http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/primaria_numeros_romanos/index.html
http://www.mundoprimaria.com/juegos/matematicas/numeros-operaciones/5-primaria/36-juego-numeros-romanos/index.php
C. MEDIO:
Hacemos el control del tema 1 de C. Medio. Los que van acabando obligatoriamente se tienen que poner a repasar Lengua para el control de mañana.
martes, 23 de septiembre de 2014
LENGUA:
Vemos la página 14 sobre los conectores (en cambio, además, sin embargo,...) Explico el concepto y función de los conectores y hacen las actividades 1 a 4.
El viernes haremos el control del tema 1.
MATEMÁTICAS:
Recuadros de las reglas de los números romanos. Tienen que copiarlos y hacer las actividades 1 y 2 de la página 14.
Vemos la página 14 sobre los conectores (en cambio, además, sin embargo,...) Explico el concepto y función de los conectores y hacen las actividades 1 a 4.
El viernes haremos el control del tema 1.
MATEMÁTICAS:
Recuadros de las reglas de los números romanos. Tienen que copiarlos y hacer las actividades 1 y 2 de la página 14.
viernes, 19 de septiembre de 2014
LENGUA:
Hoy vemos las normas de acentuación. Para ello previamente trabajamos con las sílabas tónicas y átonas. También vemos el lugar de las sílabas tónicas en las palabras (agudas, llanas y esdrújulas).
Os dejo un enlace para que puedan trabajarlo on.line:
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursoseducativos/tag/acentuacion/
C. MEDIO:
Hoy vemos los epígrafes de la circulación y la excreción.
Hoy vemos las normas de acentuación. Para ello previamente trabajamos con las sílabas tónicas y átonas. También vemos el lugar de las sílabas tónicas en las palabras (agudas, llanas y esdrújulas).
Os dejo un enlace para que puedan trabajarlo on.line:
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursoseducativos/tag/acentuacion/
C. MEDIO:
Hoy vemos los epígrafes de la circulación y la excreción.
jueves, 18 de septiembre de 2014
LENGUA:
Corregimos las actividades de ayer y hacemos el recuadro de la página 11 y las actividades 5 y 6.
MATEMÁTICAS:
Corregimos las actividades que teníamos de ayer y empezamos los números de siete cifras (unidades de millón). Recuadro y actividades 1 y 2.
C. MEDIO:
Volvemos a repasar lo que llevamos del tema.Empezamos a hacer las actividades de la página 11 y mañana acabaremos en clase.
Corregimos las actividades de ayer y hacemos el recuadro de la página 11 y las actividades 5 y 6.
MATEMÁTICAS:
Corregimos las actividades que teníamos de ayer y empezamos los números de siete cifras (unidades de millón). Recuadro y actividades 1 y 2.
C. MEDIO:
Volvemos a repasar lo que llevamos del tema.Empezamos a hacer las actividades de la página 11 y mañana acabaremos en clase.
miércoles, 17 de septiembre de 2014
LENGUA:
Corregimos las actividades que hicieron ayer en clase. Pregunto la definición de prefijo y empezamos las páginas 10 y 11 y hacen las actividades 1 a 4.
MATEMÁTICAS:
Hacemos las actividades que teníamos pendientes de ayer de la página 9. También hacemos tres problemas relacionados con la numeración.
Corregimos las actividades que hicieron ayer en clase. Pregunto la definición de prefijo y empezamos las páginas 10 y 11 y hacen las actividades 1 a 4.
MATEMÁTICAS:
Hacemos las actividades que teníamos pendientes de ayer de la página 9. También hacemos tres problemas relacionados con la numeración.
martes, 16 de septiembre de 2014
LENGUA:
Corregimos las actividades y explico los prefijos. Hacen las actividades de la página 9 de la lectura y los prefijos.
MATEMÁTICAS:
Vemos el epígrafe 1 del primer tema: Los números de cinco y de seis cifras. Hacen las dos primeras actividades.
C. MEDIO:
Repasamos el apartado de la digestión y vemos el de la respiración y aparato respiratorio.No llevan actividades...
Corregimos las actividades y explico los prefijos. Hacen las actividades de la página 9 de la lectura y los prefijos.
MATEMÁTICAS:
Vemos el epígrafe 1 del primer tema: Los números de cinco y de seis cifras. Hacen las dos primeras actividades.
C. MEDIO:
Repasamos el apartado de la digestión y vemos el de la respiración y aparato respiratorio.No llevan actividades...
lunes, 15 de septiembre de 2014
LENGUA:
Empezamos el primer tema. Hacemos la lectura de forma colectiva, comentando palabras de vocabulario y posteriormente hacen las actividades de comprensión lectora.
MATEMÁTICAS:
Recordamos la numeración. Repasamos el orden de las cifras y hacen las actividades 1 y 2 de la página 7 (son de repaso del curso pasado).
C. MEDIO:
Repasamos lo que vimos el viernes: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN.
Empezamos el primer tema. Hacemos la lectura de forma colectiva, comentando palabras de vocabulario y posteriormente hacen las actividades de comprensión lectora.
MATEMÁTICAS:
Recordamos la numeración. Repasamos el orden de las cifras y hacen las actividades 1 y 2 de la página 7 (son de repaso del curso pasado).
C. MEDIO:
Repasamos lo que vimos el viernes: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN.
viernes, 12 de septiembre de 2014
Viernes 12 de septiembre
Pregunto las tablas de multiplicar. Corregimos actividades de lectura y vemos las páginas 16 y 17 (Poesía).
Hacemos la evaluación inicial de matemáticas.
Hacemos la evaluación inicial de matemáticas.
jueves, 11 de septiembre de 2014
miércoles, 10 de septiembre de 2014
Bienvenid@s a 4º
Hola a tod@s. Me alegra muchísimo poder seguir con parte de mi clase del curso pasado. Por otro lado me da muchísima pena por l@s que no han caído en mi clase, ya que se os toma mucho cariño... Bueno, después de todo seguimos viéndonos por aquí que es lo importante.
La división de la clase se ha hecho según lo estipulado en el ROF (Reglamento de Organización y Funcionamiento) del centro y seguro que nos va ir bien a tod@s.
Espero que hayáis descansado durante éste verano y que tengáis ganas de empezar a trabajar ya que éste curso es un poco más difícil que el anterior.
Si alguien necesita comunicarse conmigo, seguiremos utilizando el mismo correo electrónico, y en las horas de tutoría.
Un abrazo y bienvenid@s de nuevo a vuestro cole¡¡
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