LENGUA:
Vemos en gramática la persona y número en los verbos. Les pongo una tabla en la pizarra y tienen que hacer las actividades de las páginas 84 y 85.

C. MEDIO:
Seguimos con los resúmenes del tema. Hay que hacer las actividades de las páginas 68 y 69.

MATEMÁTICAS:
Corregimos las actividades de ayer. Vemos el epígrafe de "Medida de ángulos con el transportador" y hacen las actividades de las páginas 62 y 63


C. MEDIO:
Repasamos todo el tema y acabamos el tema 5. El control lo vamos a hacer el próximo lunes 1 de diciembre.


Ah, me olvidaba del jeroglífico...

¿Cómo está mi abuelo?

Seguro que sabes cómo solucionarlo y sacas la respuesta... Mañana me lo cuentas.

LENGUA:
Empezamos el tema 6. Hacemos las preguntas de la lectura y vemos también lo que son los sufijos. Tienen que hacer las actividades de la lectura (no el test de lectura) y las que corresponden a los sufijos.

MATEMÁTICAS:
Vemos lo que es una recta, una semirrecta y un segmento. Hacen las actividades de las páginas 60 y 61 y media hoja de cálculo.

Matemáticas:
Hoy día 25 de noviembre es el día mundial contra la violencia de género. Para conmemorarlo de alguna forma hoy hemos hecho un cuento... Hemos decorado la puerta de la clase con dicho cuento y en cuanto pueda os lo subo para que lo leáis.

Lengua:
Hacemos el control. A partir de mañana empezamos con el libro del 2º trimestre.

C. MEDIO:
Repasamos todo lo que llevamos hasta ahora visto. Empezamos el epígrafe de "Problemas de los ecosistemas". Para casa hacen las actividades 1, 2 y 3 de la página 63.

LENGUA:
Repasamos el tema 5 (mañana hacemos el control). Una vez repasado saco a la pizarra a algunos para ver cómo lo llevan... Hacemos las actividades de la página 71.

MATEMÁTICAS:
Hacemos la ficha de matemáticas correspondiente al repaso del tema de la multiplicación el control del tema 4.

LENGUA:
Vemos los apartados de "Un texto con instrucciones". Hacemos las actividades de forma oral y después el apartado de "Mis competencias". Hacen en la libreta las actividades de la página 69, y de la 70 las actividades 1, 2 y 3.


C. MEDIO:
Hacemos los resúmenes de los dos epígrafes que llevamos vistos de los ecosistemas, concretamente los apartados del epígrafe "Las relaciones del ecosistema".

LENGUA:
Hacemos la lectura comprensiva. Una vez que la hemos hecho vemos de literatura Las estrofas y hablamos un poco sobre la vida de Lope de Vega, vivió en el siglo de oro español y la gran cantidad de obras que hizo.

MATEMÁTICAS:
Hacemos actividades y problemas de multiplicación en la pizarra y los van copiando en la libreta. Después hacen las actividades 2, 4, 6, 8 y 10 de la página 57.

C. MEDIO:
Vemos las relaciones en el ecosistema. También hablamos de la cadena alimenticia.

El control de matemáticas lo vamos a repetir ya que los resultados no han sido los esperados...

LENGUA:

MATEMÁTICAS:

Hoy hemos hecho el taller de reciclaje, por lo que no hemos hecho algunas asignaturas.

LENGUA:
Corregimos actividades y hacemos expresión escrita: añadir frases a un párrafo.

MATEMÁTICAS:
Empezamos el tema 5 de geometría. De la página 59 copian el recuadro y hacen las actividades 1 y 2.

C. MEDIO:
Repasamos lo que vimos ayer de los ecosistemas. Hoy trabajamos Las relaciones en el ecosistema. y  y
Hacen el resumen de la página 58.

El próximo miércoles se tienen que traer una botella de plástico que se pueda romper ya que vamos a hacer un taller sobre reciclaje y juguetes.

LENGUA:
Vemos la norma ortográfica de la H. Hacen las actividades de 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y el Banco de palabras.
Enlace normas de la H.

MATEMÁTICAS:
Hacemos el control del tema 4 de la multiplicación.

C. MEDIO:

LENGUA:
Gramática: El verbo. Vemos la principal característica de los verbos: Implican una acción. También hemos visto las terminaciones de las distintas conjugaciones.
Tienen que copiar el recuadro de la página 63 y hacer las actividades 1 a 7 de las páginas 62 y 63.
El verbo I.
El verbo II.
Las palabras.

C. MEDIO:
Empezamos el tema 5 ya que el otro día no lo llegamos a hacer. Vemos la introducción de la página 56.

LENGUA:
Lectura comprensiva y corregimos actividades de la del libro.

MATEMÁTICAS:
Corregimos las actividades de las paginas 54 y 55. Cuando acabamos hacemos las actividades impares de la página 57 números: 1, 3, 5, 7, 9 y 11. El control del tema 4 será el próximo lunes 17 de noviembre.

C. MEDIO:
Hacemos el control del tema 4 y empezamos el tema 5. 

LENGUA:
Iniciamos el tema 5 de lengua. La lectura coincide con la que estamos trabajando para el Plan de fluidez y comprensión lectoras. Hacen las actividades de la lectura (páginas 60 y 61).

MATEMÁTICAS:
Como hemos acabado el tema, empezamos a a hacer las actividades de las páginas 54 y 55. Tienen que hacer de la 1 a la 11.

LENGUA:
Hemos hecho el control del tema 4. Después le hemos dedicado unos minutos a la lectura individual.

MATEMÁTICAS:
Hoy hemos visto la aproximación en las multiplicaciones y hacen las actividades 1 y 2 del libro.

C. MEDIO:
Acabamos el resumen de la última pregunta del tema 4. Una vez que lo hemos acabado estudian para el control del próximo jueves.


Y una versión rápida aunque no tan detallada:

LENGUA:
Repasamos el tema 4 ya que mañana tendremos el control del tema. Una vez que lo hemos repasado corregimos las actividades finales del tema que hicimos el último día.

MATEMÁTICAS:
Vemos la propiedad distributiva del producto respecto de la suma y de la resta. Lo explico en la pizarra los dos casos (suma y resta) y tienen que:

1. Copiar los dos recuadros (página 50 y página 51)
2. Hacer las actividades 1, 2 y 3 de las páginas 50 y 51.

Repaso de la multiplicación y sus propiedades.

Otra página para repasar.

C. MEDIO:
Repasamos el tema 4 ya que está acabado y el jueves haremos el control del mismo.

LENGUA:
Página 56 vemos cómo se ha de resumir un texto. Cuando acaban hacen las actividades de la página 57.
El próximo martes 11 de noviembre haremos el control del tema 4 de lengua.

C. MEDIO:
Repasamos todo lo que llevamos del tema. Una vez que lo hemos repasado hacen actividades en clase.
El próximo jueves 13 de noviembre tenemos el control del tema 4 de Cono. Hay que destacar que los resúmenes nos han funcionado muy bien, al menos los resultados del tema 3 han sido bastante satisfactorios...

LENGUA:
Dedicamos la sesión a la lectura comprensiva.

MATEMÁTICAS:
Corregimos las actividades de las páginas 48 y 49. Para mañana tienen que acabar los ejercicios de matemáticas 2 y 4, que habíamos dejado algunos apartados sin hacer.

C. MEDIO:
Hoy vemos los artrópodos. Ya deben de empezar a estudiar para el control que haremos la próxima semana.

LENGUA:

Corregimos las actividades y hacemos de la 1 a la 6 de las páginas 52 y 53.

MATEMÁTICAS:

De la página 44 hasta el problema 3.

C. DEL MEDIO:

Vemos moluscos y equinodermos. Hacen el resumen de las páginas 48 y 49 y el dibujo del Caracol de la página 48.