LENGUA:
Hacemos dictado, corregimos las actividades de ayer de ortografía. Yambién he preguntado los tiempos verbales.

LENGUA:
Hemos dedicado la sesión al libro de lectura.

MATEMÁTICAS:
Los controles han salido MUY bien. Hemos hecho las páginas 194 y 195 y las actividades de las mismas.

C. MEDIO:
Repasamos el tema 14. Hacemos el resumen del primer epígrafe de las páginas 180 y 181 y el que no lo acaba en clase lo debe acabar en casa.

Por fin hemos ensayado. Ha salido bastante bien. Nos queda pendiente la vestimenta que he quedado en que cuando sepamos lo que es lo publicaré por el blog.

Hoy hemos tenido un día regular... Después de escuchar las propuestas sobre la ropa para el baile (al final ha habido acuerdo en que sea rosa o morado para las niñas y vaqueros cortos, camisa (camiseta) blanca y gorra), hemos empezado a tener algunos problemas con la actuación, ya que algunos niños no querían dar la mano a otros compañeros... Por eso hemos suspendido el ensayo por hoy.

LENGUA:
Hoy vemos las clases de oraciones según la intención del emisor: Enunciativas, interrogativa, exclamativa y exhortativa. Copian el recuadro amarillo y hacen las actividades de las páginas 204 y 205.

MATEMÁTICAS:
Empezamos el tema 15 de estadística y probabilidad. Hacemos las actividades 1 a 5 de las páginas 192 y 193. Se acabará el trabajo mañana en clase.

C. MEDIO:
Haremos le control del tema 14 el próximo jueves 4 de junio. Hoy hemos empezado el tema 15 y hemos leído el epígrafe de "Hace 200 años".

Chipmunks & Chipettes - BAD ROMANCE Music Video

Ésta es la canción que vamos a hacer para la fiesta de verano... Creo...

LENGUA:
Corregimos las actividades del pasado viernes. Después hacemos las actividades 8, 9, 10 y 11 de la página 203.

MATEMÁTICAS:
Hacemos el control del tema 14.

FAMILIA LÉXICA FAMILIA LÉXICA
FAMILIA LÉXICA Y CAMPO SEMÁNTICO
EL CAMPO LÉXICO
	INDICA EL TIPO DE ADVERBIO	Adverbios
	CÓMO, CUÁNTO, CUÁNDO Y DÓNDE
	EL ADVERBIO
	ADVERBIO ADVERBIO
	ADVERBIOS ADVERBIOS
	LOS ADVERBIOS
	TEST: EL ADVERBIO DE LUGAR Y DE TIEMPO
	EL ADVERBIO II
	LOS ADVERBIOS II
La j en los verbos	LA J EN LOS VERBOS
Proyecto de escritura: escribir una carta al director	LA CARTA
	CARTAS AL DIRECTOR CARTAS AL DIRECTOR

LENGUA:
Hacemos las pruebas de nivel de lengua.

MATEMÁTICAS:
Hacemos la prueba de nivel de matemáticas.

LENGUA:
Acabamos el vocabulario y hacemos de expresión escrita la descripción de un lugar. Hacen una frase con cada palabra del vocabulario. Después hacen las actividades de la página 197.

C. MEDIO:

LENGUA:
Corregimos las actividades de ayer de ortografía.

MATEMÁTICAS:
Vemos la clasificación de prismas y pirámides. Tienen que copiar el recuadro de la página 182 y hacer las actividades 1, 2.

PRISMAS Y PIRÁMIDES
PRISMAS Y PIRÁMIDES II
PRISMAS PRISMAS
PIRÁMIDES PIRÁMIDES

C. MEDIO:
Repasamos los castillos. Les he dado la nota del control del tema 13.

LENGUA:
Corregimos las actividades de gramática de ayer. Después vemos en ortografía los verbos acabados en "ger", "gir". Copian el recuadro de la página 194 y hacen las actividades 1,2, 5, 6, 7, 8 y 9.

MATEMÁTICAS:

LENGUA:
Tema 14: Lectura. Corregimos las actividades de lectura del día anterior y actividades 6, 7, 8 , recuadro, 9, 10 y 11 de la página 191.

C. MEDIO:
Vemos la ciudad medieval. Hacen las actividades 1 y 2 de la página 181 y el dibujo de la ciudad medieval.

Os recuerdo que para la excursión del lunes deben llevar almuerzo y merienda, una gorra, protección solar ya aplicada y agua.

LENGUA:
Hacemos el control del tema 13. Como ha sobrado tiempo empezamos el 14 con la lectura y las actividades sobre la lectura.

MATEMÁTICAS:
Empezamos el tema 14 sobre los cuerpos geométricos.

Para el control de cono de mañana aconsejo que repasen el concepto de: jeroglífico, escriba, papiro,... También es importante que sepan los nombres de las distintas partes de la ciudad egipcia y romana, así como de las viviendas. Aquí os dejo algunos enlaces para poder repasar:

Cómo vivían los egipcios.
LOS ROMANOS
CONOCE DÓNDE VIVÍAN LOS ROMANOS
LA CIVILIZACIÓN ROMANA Cas - Eus - Gal - Val
LOS ROMANOS II

LENGUA:
Hacemos la lectura semanal a la que hay que buscarle título... Después hacemos las actividades de la página 187.

MATEMÁTICAS:
Pregunto en clase y acaban las actividades de repaso del tema. También hacen las actividades 1 y 2 de la página 174.

C. MEDIO:
Repasamos el tema 13. Nos hemos quedado en los egipcios. Mañana seguiremos con los romanos para el control del jueves del tema 13.