LENGUA:
Empezamos trabajando con la lectura del Plan de Fluidez y comprensión lectoras titulada "Un accidente en el parque". Después seguimos co nel repaso para la evaluación inicial, vemos; palabras poliśemicas, homófonas, sinónimas, antónimas, campos semánticos,...; acentuación (agudas, llanas y esdrújulas); determinantes (posesivos, numerales, demostrativos,...); tipos de oraciones (enunciativas, interrogativas, exclamativas, ...)

MATEMÁTICAS:
Repasamos haciendo cálculo en la pizarra y en las libretas.